маленькая сказка про котенка и девочку

Поиск по этому блогу

Подписка на новости Белкиного блога

воскресенье, 5 мая 2013 г.

- И ты мне тоже очень понравилась! Но ты же слышала – пора. «Пора» не знает, что значит много или мало, оно просто приходит в один какой-то момент, и тогда понимаешь – ПОРА.

- Неужели ты не различишь моего голоса среди мяуканья других котов? Неужели не почувствуешь тепло моей шёрстки на своей щеке в солнечном луче? Неужели не узнаешь мой взгляд в самой сердцевинке цветка?

- Конечно, узнаешь! Для этого - для того, чтобы так узнавать друг друга - не нужно даже быть знакомыми много лет, вполне достаточно мгновения.

- Это нормально. Когда в жизни что-то меняется, мы неизбежно что-то теряем и что-то приобретаем. А дальше как на весах: если приобретение перевешивает, мы в изменении чувствуем радость и не слышим грусть, если сильнее оказывается потеря – тогда мы испытываем боль и кроме неё ничего не чувствуем. А на самом деле боль и радость, грусть и благодарность приходят всегда вместе….Ты погрусти, погрусти….а я тебе помурлыкаю пока….

- Правда? Твоя мама так сказала? Замечательная идея! Тогда так и договоримся: вечером я тебе буду подмигивать звёздочкой, а днём передавать привет с радуги. Вот ты какой цвет любишь?

- Значит, где-то посередине, между жёлтым и оранжевым, я буду махать тебе лапкой каждый раз, когда на небе будет радуга. Договорились? Только один уговор: специально меня не искать.

- Потому что так можно попасть в плен собственных фантазий. Ты не переживай, я сам буду передавать тебе привет, и добьюсь, чтобы ты непременно это поняла и почувствовала – ты же меня знаешь, я ведь очень настойчивый!

Как трогательно... сжимается сердце и слеза скатывается по щеке..((( Грустно и больно, всегда больно прощаться (особенно деткам) (((

Ма

Сказка про котенка, который однажды научился петь

В королевском замке – том самом, что стоял на холме рядом с Волшебным Лесом – жил котенок Фур-Фур – пушистый, серый, с белым животиком и белым ухом. Это был бойкий котенок, который с удовольствием водился с дворовыми товарищами и гонял мышей. Единственное, что беспокоило его родителей, – он наотрез отказывался отпускать от себя маму дальше, чем в соседнюю комнату. Если она уходила на полчаса по своим делам, Фур-Фур начинал так громко и душераздирающе мяукать, что мама, слышавшая его даже из другого конца замка, тут же неслась обратно. В результате родители везде брали его с собой – даже на королевские приемы.

И вот, на одном из приемов Фур-Фур разбил чашку королевы. После этого терпение родителей иссякло, и они решили наказать его – во время следующего приема оставить одного в комнате. Конечно, юный мурлыка стойко сопротивлялся этому решению – то плакал и давил на жалость, то злился и ругался. Но мама и папа были непоколебимы, в день королевского приема они собрались и ушли, оставив котенка одного в комнате.

Сначала Фур-Фур очень испугался – ведь он впервые остался совсем-совсем один! Он сидел и горько плакал из-за того, что, как он думал, мама бросила его, а под шкафом скрываются страшные чудовища. Но через какое-то время он понял, что от того, что он плачет, менее страшно ему не становится. И котенок начал бегать по комнате и что-то намурлыкивать себе под нос. Сначала он делал это просто, чтобы отвлечься от своих страхов, но через какое-то время начал замечать, что его увлекает сам процесс. Он стал пробовать брать то более высокие, то более низкие ноты, потом постарался вывести какую-нибудь мелодию. Только вот слова для этой мелодии ему никак не приходили на ум.

«А ведь где-то в комоде лежат тетради, куда мама записывала песенки, которые разучивала в д

Мой маленький дружок, садись поудобнее, я расскажу тебе сказку, но она не похожа на другие сказки. Вот послушай! Когда на улице была зима и было очень холодно, мальчик, его звали Миша, не ходил гулять. Он сидел в своей комнате и играл в игрушки. Ему было скучно. Он решил сделать себе робота, который мог бы ходить, разговаривать и превращаться, как трансформер. Это затея была не из легких. Понадобилась много времени. Вот наступил день, когда робот был готов. Он сказал Мише: «Доброе утро Миша». Миша был счастлив, его робот ходил по комнате по комнате, отвечал на вопросы, которые задавал ему Миша. Мальчик был доволен, что у него есть робот, он называл его Робертом. Роберт выполнял его задания: подметал пол, складывал из конструктора дома, танцевал, пел и даже рисовал. Мише с ним было весело.

Однажды Миша ушел в школу и забыл закрыть дверь. Робот пошел в другую комнату, а потом вышел на улицу. На улице было шумно. Гудели машины, ходили люди туда-сюда. Роберт сначала испугался и остановился. А потом тоже пошел по улице. Он шел, шел, а куда сам не знал. Вдруг он услышал крик. Робот повернулся и увидел пруд. Он пошел к пруду и увидел что тонет маленькая девочка, вокруг стоят люди и никто не решается прыгнуть в воду, чтобы спасти девочку. Робот быстро сложился в лодку и плюхнулся в воду и поплыл к девочке. Девочка была спасена. Когда она осталась на берегу, ее окружили люди, стали ее успокаивать, а на робота никто не обратил внимания. Он пошел дальше. Когда люди о нем вспомнили его уже рядом не было.

Робот уже далеко ушел. Он шел сам не зная куда. Вдруг он услышал, что мяукает котенок. Роберт посмотрел по сторонам и никого не увидел, поднял голову вверх и увидел котенка на дереве. Котенок сидел так высоко, что боялся спуститься на землю. Тогда робот вытянулся и достал котенка.

Довольный котенок стал мурлыкать и лизать сп

Жил-был котенок Лютик. Однажды он засмотрелся на что-то такое, на первый взгляд совсем обычное. Щенок Шарик решил выяснить, что же это такое…

Есть на свете воспитанные собачки, кошечки и попугаи, а есть невоспитанные волки, кроты и даже воробьи. Об одном из них наша сказка.

Сказка про чистую планету — из цепочки экологических сказок. Цель, которую преследуют экологические сказки – научить ребят оберегать природу, понимать её. Дети с радостью выполняют те дела, назначение которых они хорошо понимают. Если своевременно рассказать им о том, что нужно заботиться о своей планете, что планета – это наш родной дом, то они раньше проявят сочувствие ко всему живому, будут бережнее относиться к родной природе, у них появится чувство ответственности.

Знакомьтесь: главная героиня сегодняшней сказки – кошка по имени Скоморошка. Любила Скоморошка мечтать. Мечты есть не только у людей, но и у кошек тоже.

Маленький осьминог был умным и осторожным. Водяной жук давал ему хорошие уроки. Однажды эти уроки здорово пригодились осьминогу.

Чем ценна сказка на ночь? Счастливым окончанием. Вот и сказка про морского ежа не стала исключением. Вся сказка – это цепочка невероятных событий, но самое интересное произошло в конце…

Сказки на ночь драматичных сюжетов не предусматривают, в них, как правило, все заканчивается хорошо. Ребенок в этих сказках отыскивает свои интересы. О них он может рассказать, а, может, и нет.

Рос-рос колосок. Чтобы ему по-настоящему вытянуться, надо вдоволь насладиться солнышком, напиться доброй водицы. Что колосок и сделал. А когда он вырос, произошло вот что…

В нашей сказке на ночь главные герои – козленок, ослик и веселая корова. Однажды их всех вместе свели определенные обстоятельства. Корова козленку здорово помогла. А ослик обрадовался…

В рассказе